TRƯỜNG MẦM NON HÀ TRÌ
20:12 10/10/2024
Gia đình và Nhà trường, Cha mẹ và Cô giáo là những "mỏ neo" quan trọng trong vòng tròn kết nối an toàn của trẻ suốt cả tuổi thơ và hành trình lớn khôn, trưởng thành. Chính vì vậy, trường mầm non Hà Trì có niềm tin mạnh mẽ rằng sự đồng hành, tin tưởng, hỗ trợ gắn bó giữa gia đình và Nhà trường càng chặt chẽ bao nhiêu thì trẻ sẽ càng được nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục đầy đủ, trọn vẹn, bình an bấy nhiêu.
20:04 10/10/2024
Hoạt động cắt dán tia nắng là một chủ đề giáo dục thú vị cho trẻ em, giúp phát triển các kỹ năng vận động tinh và khả năng sáng tạo.
Các em sẽ được phát hồ dán, giấy màu và chỉ dẫn cách sử dụng kéo để cắt và dán những tia nắng, từ đó tạo nên một bức tranh sinh động về mặt trời.
Thật thú vị khi được ngắm nhìn những đôi bàn tay khéo léo của các bé lớp B1 cùng nhau tạo nên bức tranh ông mặt trời tỏa những ấm áp
17:48 13/11/2022
Trẻ em ở tuổi mầm non rất nhạy cảm với âm nhạc. Trẻ thích nghe nhạc và hứng thú tham gia vào các hoạt động âm nhạc. Mục đích của giáo dục âm nhạc là giáo dục tình cảm đạo đức, thẩm mỹ cho trẻ. Giáo dục âm nhạc hình thành cho trẻ lòng yêu thiên nhiên, Tổ quốc, tình yêu thương con người; hình thành và phát triển ở trẻ những thói quen tốt trong sinh hoạt tập thể như: Tính tổ chức kỷ luật, tự chủ, mạnh dạn trước mọi người. Giáo dục âm nhạc còn là phương tiện nâng cao khả năng trí tuệ, phát triển thể chất, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, củng cố kiến thức trẻ qua học tập, vui chơi. Quá trình trẻ tiếp xúc và hoạt động âm nhạc như học hát, nghe hát, vận động theo nhạc, chơi trò chơi âm nhạc... sẽ hình thành ở trẻ những yếu tố của một nhân cách phát triển toàn diện, hài hoà, là sự phát triển về thẩm mỹ, đạo đức, trí tuệ và thể lực. Chính vì vậy, giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng.
10:31 13/11/2022
Hoạt động trải nghiệm là một cách học thông qua thực hành, với quan niệm việc học là quá trình tạo ra tri thức mới trên cơ sở trải nghiệm thực tế, dựa trên những đánh giá, phân tích trên những kinh nghiệm, kiến thức sẵn có. Như vậy, thông qua các hoạt động trải nghiệm, trẻ được cung cấp kiến thức, kỹ năng từ đó hình thành những năng lực, phẩm chất và kinh nghiệm.Hoạt động trải nghiệm được sử dụng như là một hình thức, một phương pháp, quan điểm giáo dục ở nhiều nước trên thế giới. Các nhà giáo dục dựa vào trải nghiệm như là cách phát triển kinh nghiệm của mỗi cá nhân. Hoạt động trải nghiệm khiến trẻ sử dụng tổng hợp các giác quan (nghe, nhìn, chạm, ngửi…) để có thể tăng khả năng lưu giữ những điều đã tiếp cận được lâu hơn. Hoạt động trải nghiệm giúp trẻ có thể tối đa hóa khả năng sáng tạo, tính năng động và thích ứng. Trẻ được trải qua quá trình khám phá kiến thức và tìm giải pháp, từ đó giúp phát triển năng lực cá nhân và tăng cường sự tự tin. Hoạt động trải nghiệm giúp cho việc học trở nên thú vị hơn với trẻ và việc dạy trở nên thú vị hơn với người dạy.
20:49 12/11/2022
Hoạt động giáo dục ứng dụng phương pháp giáo dục tiên tiến STEAM với đề tài “Làm nhà nổi chống lũ” không chỉ giúp phát triển ở trẻ nhiều kỹ năng cần có của thế kỷ 21 mà còn gieo vào lòng trẻ những giá trị nhân văn to lớn đó là: sự cho đi.
Trưa ( 10h30p)
- Cơm gạo tám.
- Thịt nạc rim
- Canh cải nấu thịt
- Tráng miệng: Sữa chua
Chiều (14h30p)
- Mì chũ nấu thịt nạc.
Bữa phụ ( 15h45p )
- Sữa Nutricare
Trưa ( 10h30p)
- Cơm gạo tám.
- Thịt nạc rim
- Canh cải nấu thịt
- Tráng miệng: Sữa chua
Chiều (14h30p)
- Mì chũ nấu thịt nạc.
Bữa phụ ( 15h45p )
- Sữa Nutricare