Cá nhân

Hoạt động Steam : Chế tạo vật giảm tiếng ồn - Lớp A3- Mầm non Hà Trì

10:31 13/11/2022

Hoạt động trải nghiệm là một cách học thông qua thực hành, với quan niệm việc học là quá trình tạo ra tri thức mới trên cơ sở trải nghiệm thực tế, dựa trên những đánh giá, phân tích trên những kinh nghiệm, kiến thức sẵn có. Như vậy, thông qua các hoạt động trải nghiệm, trẻ được cung cấp kiến thức, kỹ năng từ đó hình thành những năng lực, phẩm chất và kinh nghiệm.Hoạt động trải nghiệm được sử dụng như là một hình thức, một phương pháp, quan điểm giáo dục ở nhiều nước trên thế giới. Các nhà giáo dục dựa vào trải nghiệm như là cách phát triển kinh nghiệm của mỗi cá nhân. Hoạt động trải nghiệm khiến trẻ sử dụng tổng hợp các giác quan (nghe, nhìn, chạm, ngửi…) để có thể tăng khả năng lưu giữ những điều đã tiếp cận được lâu hơn. Hoạt động trải nghiệm giúp trẻ có thể tối đa hóa khả năng sáng tạo, tính năng động và thích ứng. Trẻ được trải qua quá trình khám phá kiến thức và tìm giải pháp, từ đó giúp phát triển năng lực cá nhân và tăng cường sự tự tin. Hoạt động trải nghiệm giúp cho việc học trở nên thú vị hơn với trẻ và việc dạy trở nên thú vị hơn với người dạy.

Phương án đón học sinh đi học trở lại trường

15:17 08/05/2020

Lớp học, sân được tổng dọn vệ sinh sạch sẽ mỗi ngày trước khi trẻ đi học trở lại và duy trì hàng ngày đảm bảo lớp học thông thoáng và sạch sẽ.
Cuối mỗi buổi học cần lau chùi bàn ghế, đồ dùng, sàn lớp học bằng nước khử khuẩn.
Đảm bảo đủ nước uống hợp vệ sinh và khuyến cáo mỗi học sinh có 1 bình nước cá nhân dùng riêng và được vệ sinh sạch sẽ.

Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non

16:26 21/11/2019

Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm không chỉ truyền đạt kiến thức cho các cháu một cách thụ động mà các nhà giáo cần phải tạo ra các điều kiện, các cơ hội để mọi đứa trẻ được chủ động, sáng tạo, được tích cực hoạt động, tự chiếm lĩnh kiến thức và kinh nghiệm. Để đạt được điều này, người giáo viên cần nắm được hứng thú, nhu cầu, trình độ, khả năng của từng trẻ trong lớp, trên cơ sở đó lựa chọn được nội dung, phương pháp phù hợp với từng nhóm, từng cá nhân trẻ.

Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cần đảm bảo: Hứng thú, nhu cầu, kỹ năng, thế mạnh của mỗi trẻ đều được hiểu, đánh giá đúng và được tôn trọng. Mỗi trẻ đều có cơ hội tốt nhất để thành công.

Trường Mầm Non Hà Trì gặp mặt tọa đàm ngày Nhà giáo Việt Nam

11:16 21/11/2019

Chiều ngày 20/11, Trường mầm non Hà Trì tổ chức gặp mặt tọa đàm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và tuyên dương, khen thưởng tập thể cá nhân tiêu biểu năm học 2018 – 2019.

Chia tay giáo viên Nguyễn Thị Kim Hoa nghỉ hưu

15:09 07/12/2018

Như một lẽ tự nhiên của muôn đời, cảm giác phải rời xa những gì thân thuộc, gắn bó, gần gũi của cuộc đời mình với biết bao kỷ niệm vui buồn, ắt hẳn ai trong chúng ta đều phải chồng chành cả nỗi lòng. Dù muốn dù không thì trong dòng chảy bất tận của thời gian, trong guồng quay hối hả của cuộc sống, đôi khi con người ta rơi vào khoảng khắc ấy. Với toàn thể cán bộ giáo viên nhân viên của trường Mầm Non Hà Trì cũng như cá nhân tôi, tuy có sự chuẩn bị tinh thần trong khoảng thời gian dài nhưng vẫn không khỏi sự chênh vênh, một thoáng buồn trên gương mặt khi khoảnh khắc ấy tìm đến trong buổi gặp mặt chia tay đồng nghiệp khi về nghỉ hưu.

Trường mầm non Hà Trì kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

14:53 07/12/2018

Chiều ngày 20/11, Trường mầm non Hà Trì tổ chức kỷ niệm 36 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và tuyên dương, khen thưởng các cá nhân tiêu biểu năm học 2018 – 2019.