TRƯỜNG MẦM NON HÀ TRÌ
Sắc Xuân đã chạm ngõ mầm non Hà Trì mang hương Tết cổ truyền dân tộc! Trong không khí ấm áp của ngày Tết sắp đến, Các bạn nhỏ mầm non lớp mẫu giáo lớn A3 cùng nhau "Làm bánh Chưng xanh - Gói trọn yêu thương Tết Việt". Thông qua hoạt động "Làm bánh Chưng" các con theo dòng lịch sử được tìm hiểu về nét đẹp văn hoá dân tộc Việt Nam, ý nghĩa về tục gói bánh Chưng và rèn luyện các kỹ năng quan sát, kỹ năng làm bánh, kỹ năng lắng nghe...!Đặc biệt, khơi dậy tình yêu quê hương đất nước, yêu nét đẹp Tết Việt!
Với trẻ thơ, cuộc sống có biết bao điều kì lạ diệu kỳ. Mỗi ngày bên ba mẹ, mỗi ngày đến trường với cô, với bạn, là một ngày con khám phá ra bao điều thú vị
Vậy là chưa đầy 1 tháng nữa chúng ta sẽ bước qua thềm năm mới và không khí chuẩn bị đón xuân đang rộn ràng khắp các lớp học tại Trường Mầm non Hà Trì thân yêu.Khi mà cái tết đang đến gần, xuân đang gõ cửa, Trường MN Hà Trì được khoác lên mình chiếc áo mới mong cái tết ấm no. Cùng với cành đào, cành mai, những chậu hoa cây cảnh, và bánh chưng xanh, mâm ngũ quả được cắt tỉa trưng bày thật đẹp để chào đón năm mới xuân Quý Mão.
“Đi học vui thật sự luôn cô ạ”
Phụ huynh:” Cho chị tới lớp học với nhé! Vui quá thể”.
Đấy là những lời 2 cô giáo chúng tôi ngày nào cũng nghe từ các bạn nhỏ lớp mình
Trong thời tiết giá lạnh của mùa đông, các bé trường Mầm non Hà Trì đã được đón một lễ Giáng sinh vui vẻ, ấm áp. Hạnh phúc và niềm vui của các bé là khi đang say sưa với các hoạt động trên lớp thì Ông già Noel đã hiện ra như một ông Bụt với hàm râu trắng xóa, thân thiện đến âu yếm từng trẻ và trao cho các bé những món quà yêu thương mà ông đã chuẩn bị suốt một năm qua. Và chắc chắn rằng đó là kỷ niệm đáng nhớ về một mùa Giáng sinh an lành trong lòng các bé, giáng sinh đã mang đến điều kỳ diệu mà mọi ước nguyện của những đứa trẻ sẽ trở thành sự thật.
Được ông già Noel tặng quà, được cùng cô chuẩn bị cho lễ Noel của lớp có lẽ sẽ là những kỉ niệm đáng nhớ, khắc sâu trong tâm trí mỗi bạn nhỏ vì chúng hiểu được rằng mình là những đứa trẻ ngoan nên được ông già Noel ghé thăm và tặng quà. Nhìn thấy hình ảnh những đứa trẻ reo hò khi ông già Noel xuất hiện, những ánh mắt mong chờ khi được tặng quà chính là những điều mà các cô giáo trường Mầm non Hà Trì mong muốn mang đến cho tất cả những con trẻ của mình.
Mỗi mùa lũ đi qua, để lại bao đau thương mất mát, có những thứ không thể lấy lại , có những điều chỉ còn là tiếc thương, nỗi nhớSau đây, tập thể lớp A3 - Trường Mn Hà Trì - Quận Hà Đông, xin được kể lại câu chuyện ấy ....
Ba, mẹ biết không! Chơi ngoài trời là khoảng thời gian, không gian tuyệt vời cho hoạt động phát triển về cả thể chất lẫn tinh thần cho bé. Với trẻ, vạn vật đang diễn ra trong thế giới này đều mới mẻ, sống động, cuốn hút và luôn luôn kích thích trí tò mò. Trẻ đùa nghịch, vui chơi ngoài thiên nhiên, lựa chọn các nhóm chơi theo ý thích của mình một cách thoải mái.
Đừng nghĩ rằng việc cho trẻ vào bếp hoặc làm bánh là không cần thiết hay quá nguy hiểm, nếu biết dạy trẻ đúng cách, việc này sẽ giúp bé biết cách yêu thương và quan tâm đến gia đình nhiều hơn.
Trẻ em ở tuổi mầm non rất nhạy cảm với âm nhạc. Trẻ thích nghe nhạc và hứng thú tham gia vào các hoạt động âm nhạc. Mục đích của giáo dục âm nhạc là giáo dục tình cảm đạo đức, thẩm mỹ cho trẻ. Giáo dục âm nhạc hình thành cho trẻ lòng yêu thiên nhiên, Tổ quốc, tình yêu thương con người; hình thành và phát triển ở trẻ những thói quen tốt trong sinh hoạt tập thể như: Tính tổ chức kỷ luật, tự chủ, mạnh dạn trước mọi người. Giáo dục âm nhạc còn là phương tiện nâng cao khả năng trí tuệ, phát triển thể chất, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, củng cố kiến thức trẻ qua học tập, vui chơi. Quá trình trẻ tiếp xúc và hoạt động âm nhạc như học hát, nghe hát, vận động theo nhạc, chơi trò chơi âm nhạc... sẽ hình thành ở trẻ những yếu tố của một nhân cách phát triển toàn diện, hài hoà, là sự phát triển về thẩm mỹ, đạo đức, trí tuệ và thể lực. Chính vì vậy, giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng.
Hoạt động trải nghiệm là một cách học thông qua thực hành, với quan niệm việc học là quá trình tạo ra tri thức mới trên cơ sở trải nghiệm thực tế, dựa trên những đánh giá, phân tích trên những kinh nghiệm, kiến thức sẵn có. Như vậy, thông qua các hoạt động trải nghiệm, trẻ được cung cấp kiến thức, kỹ năng từ đó hình thành những năng lực, phẩm chất và kinh nghiệm.Hoạt động trải nghiệm được sử dụng như là một hình thức, một phương pháp, quan điểm giáo dục ở nhiều nước trên thế giới. Các nhà giáo dục dựa vào trải nghiệm như là cách phát triển kinh nghiệm của mỗi cá nhân. Hoạt động trải nghiệm khiến trẻ sử dụng tổng hợp các giác quan (nghe, nhìn, chạm, ngửi…) để có thể tăng khả năng lưu giữ những điều đã tiếp cận được lâu hơn. Hoạt động trải nghiệm giúp trẻ có thể tối đa hóa khả năng sáng tạo, tính năng động và thích ứng. Trẻ được trải qua quá trình khám phá kiến thức và tìm giải pháp, từ đó giúp phát triển năng lực cá nhân và tăng cường sự tự tin. Hoạt động trải nghiệm giúp cho việc học trở nên thú vị hơn với trẻ và việc dạy trở nên thú vị hơn với người dạy.
Hoạt động giáo dục ứng dụng phương pháp giáo dục tiên tiến STEAM với đề tài “Làm nhà nổi chống lũ” không chỉ giúp phát triển ở trẻ nhiều kỹ năng cần có của thế kỷ 21 mà còn gieo vào lòng trẻ những giá trị nhân văn to lớn đó là: sự cho đi.
Trưa ( 10h30p)
- Cơm gạo tám.
- Tôm, thịt xào rau củ
- Canh rau mồng tơi nấu mướp
Tráng miệng: Qủa dưa hấu
Chiều (14h30p)
- Cơm gạo tám.
- Thịt bò xào giá
- Canh rau cải nấu thịt.
Bữa phụ ( 15h45p )
- Sữa Nutricare
Trưa ( 10h30p)
- Cơm gạo tám.
- Tôm, thịt xào rau củ
- Canh rau mồng tơi nấu mướp
Tráng miệng: Qủa dưa hấu
Chiều (14h30p)
- Mỳ chũ thịt bò rau cải
Bữa phụ ( 15h45p )
- Sữa Nutricare
