PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ ĐÔNG - HÀ NỘI
TRƯỜNG MẦM NON HÀ TRÌ
19:16 23/11/2023
Một cái cây cần nhất là được tưới nước để đủ sức vươn cao, lớn mạnh. Còn với mỗi con người, tâm hồn sẽ được nuôi dưỡng từ những trang sách. Chúng ta có thể có kiến thức từ nhiều nguồn khác nhau, nhưng đọc sách là cách để trí tưởng tượng mỗi người được dịp phát huy, để khả năng tư duy và tổng hợp phát triển tốt, hơn hết đó là sự sáng tạo không giới hạn.
Trường Mầm Non Hà Trì - Quận Hà Đông đã mang đến cho các bạn nhỏ những không gian đọc sách thoải mái, vui vẻ và đầy phấn khởi.
Nào xin mời các bạn hãy đến và tham gia trải nghiệm chương trình “ Trang sách hình trái tim” cùng với các bạn nhỏ lớp B1 của chúng tôi.
20:11 15/11/2022
Ba, mẹ biết không! Chơi ngoài trời là khoảng thời gian, không gian tuyệt vời cho hoạt động phát triển về cả thể chất lẫn tinh thần cho bé. Với trẻ, vạn vật đang diễn ra trong thế giới này đều mới mẻ, sống động, cuốn hút và luôn luôn kích thích trí tò mò. Trẻ đùa nghịch, vui chơi ngoài thiên nhiên, lựa chọn các nhóm chơi theo ý thích của mình một cách thoải mái.
17:48 13/11/2022
Trẻ em ở tuổi mầm non rất nhạy cảm với âm nhạc. Trẻ thích nghe nhạc và hứng thú tham gia vào các hoạt động âm nhạc. Mục đích của giáo dục âm nhạc là giáo dục tình cảm đạo đức, thẩm mỹ cho trẻ. Giáo dục âm nhạc hình thành cho trẻ lòng yêu thiên nhiên, Tổ quốc, tình yêu thương con người; hình thành và phát triển ở trẻ những thói quen tốt trong sinh hoạt tập thể như: Tính tổ chức kỷ luật, tự chủ, mạnh dạn trước mọi người. Giáo dục âm nhạc còn là phương tiện nâng cao khả năng trí tuệ, phát triển thể chất, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, củng cố kiến thức trẻ qua học tập, vui chơi. Quá trình trẻ tiếp xúc và hoạt động âm nhạc như học hát, nghe hát, vận động theo nhạc, chơi trò chơi âm nhạc... sẽ hình thành ở trẻ những yếu tố của một nhân cách phát triển toàn diện, hài hoà, là sự phát triển về thẩm mỹ, đạo đức, trí tuệ và thể lực. Chính vì vậy, giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng.
10:31 13/11/2022
Hoạt động trải nghiệm là một cách học thông qua thực hành, với quan niệm việc học là quá trình tạo ra tri thức mới trên cơ sở trải nghiệm thực tế, dựa trên những đánh giá, phân tích trên những kinh nghiệm, kiến thức sẵn có. Như vậy, thông qua các hoạt động trải nghiệm, trẻ được cung cấp kiến thức, kỹ năng từ đó hình thành những năng lực, phẩm chất và kinh nghiệm.Hoạt động trải nghiệm được sử dụng như là một hình thức, một phương pháp, quan điểm giáo dục ở nhiều nước trên thế giới. Các nhà giáo dục dựa vào trải nghiệm như là cách phát triển kinh nghiệm của mỗi cá nhân. Hoạt động trải nghiệm khiến trẻ sử dụng tổng hợp các giác quan (nghe, nhìn, chạm, ngửi…) để có thể tăng khả năng lưu giữ những điều đã tiếp cận được lâu hơn. Hoạt động trải nghiệm giúp trẻ có thể tối đa hóa khả năng sáng tạo, tính năng động và thích ứng. Trẻ được trải qua quá trình khám phá kiến thức và tìm giải pháp, từ đó giúp phát triển năng lực cá nhân và tăng cường sự tự tin. Hoạt động trải nghiệm giúp cho việc học trở nên thú vị hơn với trẻ và việc dạy trở nên thú vị hơn với người dạy.
21:00 12/11/2022
Thời điểm giao mùa với đặc trưng độ ẩm không khí cao, thời tiết thay đổi đột ngột, chênh lệch nhiệt độ giữa ngày và đêm lớn là điều kiện thuận lợi cho các loại vi rút, vi khuẩn có hại phát triển ảnh hưởng đến sức khỏe của trẻ
20:49 12/11/2022
Hoạt động giáo dục ứng dụng phương pháp giáo dục tiên tiến STEAM với đề tài “Làm nhà nổi chống lũ” không chỉ giúp phát triển ở trẻ nhiều kỹ năng cần có của thế kỷ 21 mà còn gieo vào lòng trẻ những giá trị nhân văn to lớn đó là: sự cho đi.
20:25 12/11/2022
Đồng dao là những câu vè mộc mạc , gần gũi, dễ thuộc, dễ nhớ bởi những vần điệu vui tươi, rộn ràng. Trong quá trình giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non đồng dao, có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Thông qua các bài đồng dao, giáo viên có thể tiến hành phát triển ngôn ngữ cho trẻ ở các nội dung như : phát triển lời nói mạch lạc ,… với ưu thế như vậy nên trong quá trình phát triển ngôn ngữ cho trẻ, giáo viên mầm non nắm được những nội dung các bài đồng dao và biết lựa chọn những bài đồng dao phù hợp với mục tiêu giáo dục như vậy đồng dao sẽ là một phương tiện hữu hiệu để phát triển ngôn ngữ cho trẻ
19:48 12/11/2022
Những bông hoa tháng 11 của cô và trò lớp C2 yêu dấu. Thông qua hoạt động ”Tạo hình bông hoa từ các nguyên vật liệu mở” trẻ được quan sát, tưởng tượng, sáng tạo và thể hiện cảm xúc của mình về thế giới xung quanh. Với mong muốn kích thích trẻ tự do sáng tạo, thể hiện ý tưởng tạo hình và phát triển năng khiếu ở trẻ. Trẻ thích thú làm việc cùng cô để tạo ra những bông hoa đẹp từ các nguyên liệu khác như các loại giấy, vải, gỗ, rau củ,…. Trẻ có nhiều sản phẩm sáng tạo trong mỗi chủ đề và đặc biệt là yêu thích môn tạo hình nhiều hơn.
20:14 23/07/2022
Thời tiết chuyển mùa làm thay đổi môi trường sống, thuận lợi cho các virus phát triển. Nếu sức đề kháng của trẻ kém, trẻ sẽ dễ mắc bệnh, nhiễm siêu vi hay sốt siêu vi.
19:56 21/07/2022
Thời tiết mùa hè nóng ẩm là điều kiện rất thuận lợi cho các loại virut, vi khuẩn gây bệnh phát triển, đặc biệt là bệnh tiêu chảy cấp. Tiêu chảy cấp là một trong những bệnh thường gặp nhất và là nguyên nhân hàng đầu gây tử vong ở trẻ, nhất là trẻ dưới 5 tuổi. Nếu không biết cách phòng và tránh, bệnh có thể gây nguy hiểm đến tính mạng và ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống của trẻ.
19:20 12/07/2022
Nhiều người cho rằng răng của trẻ xấu, mọc lệch,… là do cơ địa và di truyền từ bố mẹ. Nhưng thực tế có nhiều thói quen xấu của trẻ là nguyên nhân gây rối loạn sự phát triển xương hàm và sai khớp cắn.
20:17 11/07/2022
Dưới đây là 4 nguyên tắc dạy con vô cùng nổi tiếng trên thế giới, có khả năng thay đổi cuộc đời của trẻ, khuyến khích giáo dục trẻ em theo hướng phát triển tự nhiên, toàn diện, giúp trẻ phát huy hết khả năng vốn có, bồi đắp không chỉ về mặt kiến thức mà còn về tình cảm cho các bé.Những nguyên tắc này đều dựa trên những hiện tượng tự nhiên, vì thế mà rất dễ hiểu, dễ đi vào lòng người. Điều đó cũng lí giải vì sao mà 4 nguyên tắc này lại khiến nhiều người ngưỡng mộ và được chia sẻ rộng rãi trên toàn thế giới đến như vậy.
10:57 22/03/2022
Cũng giống như các đồ chơi khác, đồ chơi handmade cũng có tác dụng rất lớn trong việc kích thích sự phát triển của trí não và khả năng sáng tạo của bé.Tưởng chừng vô dụng mà thực chất lại là cả một thế giới để trẻ thỏa sức sáng tạọ.Bé sẽ có ý thức tận dụng và tái chế lại tất cả những vật dụng thừa để biến thành những món đồ chơi thú vị cho bé.
Trong quá trình làm đồ chơi mẹ nên cho trẻ cùng tham gia làm một số công việc nhỏ như: trang trí, cắt dán…Những việc tưởng chừng đơn giản và nhỏ nhặt ấy lại có ý nghĩa rất lớn trong việc giúp bé biết quý trọng công sức và thành quả lao động.ừ đó có ý thức, siêng năng và chăm chỉ lao động hơn. Đồng thời, khi làm đồ chơi handmade cũng rèn cho bé sự tỉ mỉ, khéo léo và kiên trì hơn.
18:23 18/02/2022
Hoạt động tạo hình giúp trẻ có cơ hội tìm hiểu, nghiên cứu các đối tượng cụ thể, từ đó có thể tự hình dung xây dựng về đối tượng đó. Vai trò chính mà hoạt động tạo hình là giúp trẻ phát triển trí tuệ: tư duy, trí tưởng tượng, trí nhớ… tăng vốn kiến thức về thế giới quan cho trẻ. Giai đoạn từ 3-4 tuổi là thời kỳ trẻ phát triển những cảm xúc tích cực đầu tiên rõ ràng nhất khi tiếp xúc trực tiếp với cái đẹp, đặc biệt trong hoạt động tạo hình.Đối với bài vẽ thì nội dung cũng rất rõ ràng và đơn giản, phù hợp với khả năng tạo hình của trẻ mẫu giáo bé như bài vẽ bộ lông cừu trong video ngày hôm nay, Cô giáo Doãn Thị Mỹ Thơm lớp MGB C1 sẽ hướng dẫn các bé cách chọn bút đậm màu , cách vẽ những nét xoay tròn thế là đã tạo thành bộ lông cừu nhé
18:21 08/10/2021
Cùng với các hoạt động khám phá, văn học, âm nhạc... thì hoạt động tạo hình cũng góp phần không nhỏ giúp trẻ thể hiện được tình cảm, suy nghĩ của bản thân, giúp trẻ tìm tòi và khám phá thế giới xung quanh. Ngoài ra hoạt động tạo hình còn giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, tư duy, sáng tạo, tăng khả năng nhận biết môi trường, màu sắc trong tự nhiên và làm tăng vốn hiểu biết của trẻ.
11:06 29/04/2021
Ứng dụng CNTT đã góp phần đẩy mạnh phong trào ứng dụng CNTT trong dạy học tạo môi trường giúp giáo viên tiếp cận công nghệ mới, giao lưu, chia sẻ học tập kinh nghiệm để giảng dạy các bài giảng điện tử, bài giảng e- learning góp phần đẩy mạnh phong trào đổi mới phương pháp giảng dạy, triển khai kế hoạch dạy - học theo chủ để, dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh.
14:19 29/04/2020
Bài học hướng dẫn thực hành cuộc sống "kỹ năng bóc quýt" của cô giáo Hán Thị Hà Thanh giành cho các bé khối 3-4 tuổi trường mầm non Hà Trì trong những ngày nghỉ của mùa dịch. Bài học này sẽ là bài học hấp dẫn với các con. Kỹ năng bóc vỏ quýt giúp các con rèn luyện được sự tập trung khi làm việc, những đầu ngón tay phải thật tỉ mỉ và điều chỉnh lực. Từ đó giúp các bé phát triển vận động tinh các đầu ngón tay, có bàn tay cùng sự khéo léo, nhẹ nhàng của đôi tay.
Trưa ( 10h15p)
- Cơm gạo tám.
- Thịt bò, thịt lợn xào ngũ sắc.
- Canh thịt giá đỗ thịt nấu chua.
Tráng miệng: Qủa dưa hấu
Chiều (14h30p)
- Mỳ chũ thịt bò rau cải
Bữa phụ ( 15h45p )
- Sữa Nutricare
Trưa ( 10h30p)
- Cơm gạo tám.
- Thịt bò, thịt lợn xào ngũ sắc.
- Canh thịt giá đỗ thịt nấu chua.
Tráng miệng: Qủa dưa hấu
Chiều (14h30p)
- Mỳ chũ thịt bò rau cải
Bữa phụ ( 15h45p )
- Sữa Nutricare
